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영어의 CODE-STEP2 : 어법성판단 45유형으로 끝내기

영어의 CODE-STEP2 : 어법성판단 45유형으로 끝내기
  • 타이틀
  • 어법성판단 문제를 단 [45개의 유형]으로 완전하게 끝냅니다.
  • 핵심특징
  • 더 이상의 어법성판단 학습은 필요없는 ‘100% 유형정리’
  • 45개 유형의 해법을 [극단의 간결함]으로 이해/암기 시킵니다.
  • 핵심특징
  • 각 유형에 대한 간결한 해법
    즉시 연습을 통한 체화
  • 유형의 순서를 섞어, [실전 시험에 대한 대응]까지 한번에 끝냅니다.
  • 핵심특징
  • 실전 시험처럼 유형의 순서를 섞어 제시
  • [역대 수능 기출 문제]까지 이 강의 안에서 한번에 끝냅니다.
  • 핵심특징
  • 역대 수능 기출 대표문제 수록
    심화분석 가이드 제공
  • 1.수강대상
  • /   지문해석은 어느정도 되나, 어법성판단에 특히 취약한 학생
    /   어법성판단의 유형을 혼자 정리하기 힘든 학생
    /   어법성판단을 짧은 시간에, 그러나 완전하게 정리하고 싶은 학생
    /   어법성판단에 대한 강의,훈련,기출까지 한번에 끝내고 싶은 학생
    /   스터디코드 영어공부법 곧이곧대로 영어학습을 하고 싶은 학생
    /   영어영역 100점으로 최상위권 역전을 노리는 학생
  • 타이틀
  • 1.수강대상
  • 어법성판단 문제를 단 45개의 유형으로 완전하게 끝냅니다.
  • 2.커리큘럼
    • 강의명
    • 강의 내용
    • 강의 시간
    • [OT by 조남호]
    • 스터디코드 교과목 강의, 무엇이 다른가?
    • 20 분
    • [OT by 문호상]
    • 어법성판단_45유형으로 끝내기 강의 소개
    • 15 분
    • [유형 01강]
    • 서술어 > 수일치 > 핵명사 수식어 [is / are]
    • 21 분
    • [유형 02강]
    • 서술어 > 수일치 > what 주어 동사 [is / are]
    • 24 분
    • [유형 03강]
    • 서술어 > 수일치 > 수식어 [is / are] 핵명사
    • 34 분
    • [유형 04강]
    • 서술어 > 수일치 > the number of [is / are]
    • 18 분
    • [유형 05강]
    • 서술어 > 시제일치 > [visited / have visited] in 1997
    • 24 분
    • [유형 06강]
    • 서술어 > 시제일치 > knew that [saw / had seen]
    • 26 분
    • [유형 07강]
    • 서술어 > 가정법 > If [bought / had bought]
    • 41 분
    • [유형 08강]
    • 서술어 > 가정법 > as if [ate / had eaten]
    • 20 분
    • [유형 09강]
    • 서술어 > 명령적 가정법 > suggest that [go / goes]
    • 23 분
    • [유형 10강]
    • 서술어 > 조동사 > [must / should] have p.p
    • 35 분
    • [유형 11강]
    • 서술어 > 태일치 > [make / be made]
    • 24 분
    • [유형 12강]
    • 서술어 > 혼동되는 자타동사 > [rise / raise]
    • 20 분
    • [유형 13강]
    • 준동사 > 내부구조 > [developing / development] cities
    • 38 분
    • [유형 14강]
    • 준동사 > 시제일치 > [to make / to have made]
    • 25 분
    • [유형 15강]
    • 준동사 > 태일치 > [to make / to be made]
    • 29 분
    • [유형 16강]
    • 준동사 > 명사적 역할 > to [go / going]
    • 11 분
    • [유형 17강]
    • 준동사 > 명사적 역할 > decided [to go / going]
    • 19 분
    • [유형 18강]
    • 준동사 > 부사적 역할 > when [to go / going]
    • 10 분
    • [유형 19강]
    • 준동사 > 동사와의 구별 > 동사 [goes / going]
    • 40 분
    • [유형 20강]
    • 준동사 > 원형부정사 > 명사 [go / to go]
    • 43 분
    • [유형 21강]
    • 관계사 > 관계사의 구별 > [which / when]
    • 26 분
    • [유형 22강]
    • 관계사 > 복합관계사의 구별 > [whatever / however]
    • 22 분
    • [유형 23강]
    • 관계사 > 관계대명사 > [who / whose]
    • 29 분
    • [유형 24강]
    • 관계사 > 관계사와 서술어의 개수 > [which / it]
    • 31 분
    • [유형 25강]
    • 명사절 > 접속사의 구별 > [that / if]
    • 26 분
    • [유형 26강]
    • 명사절 > 접속사와 관계사의 구별 > [that / what]
    • 25 분
    • [유형 27강]
    • 명사절 > 동격 > 추상명사 [that / which]
    • 34 분
    • [유형 28강]
    • 부사절 > 전치사와 접속사의 구별 > [because / because of]
    • 29 분
    • [유형 29강]
    • 부사절 > 접속사와 관계사의 구별 > [whether / whatever]
    • 17 분
    • [유형 30강]
    • 부사절 > 접속사의 구별 > that’s [why / because]
    • 32 분
    • [유형 31강]
    • 문장의 구조 > 등위접속사와 병렬 > and [go / going]
    • 30 분
    • [유형 32강]
    • 문장의 구조 > 비교와 병렬 > than [go / going]
    • 11 분
    • [유형 33강]
    • 문장의 구조 > 도치 > [this does / does this]
    • 20 분
    • [유형 34강]
    • 문장의 구조 > 이어동사 > [check it out / check out it]
    • 11 분
    • [유형 35강]
    • 문장의 구조 > 간접의문문 > 의문사 [is it / it is]
    • 17 분
    • [유형 36강]
    • 문장의 구조 > 종속절의 구조 > [was / it was]
    • 22 분
    • [유형 37강]
    • 대용표현 > 대명사의 수일치 > [it / them]
    • 30 분
    • [유형 38강]
    • 대용표현 > 대명사의 모양 > [he / him]
    • 14 분
    • [유형 39강]
    • 대용표현 > 재귀대명사 > [him / himself]
    • 19 분
    • [유형 40강]
    • 대용표현 > 재귀대명사의 강조 > [itself / himself]
    • 8 분
    • [유형 41강]
    • 대용표현 > 부정대명사 > [another / the other]
    • 30 분
    • [유형 42강]
    • 대용표현 > 대동사 > [are / do]
    • 28 분
    • [유형 43강]
    • 형용사와 부사 > 형용사 보어 > [happy / happily]
    • 37 분
    • [유형 44강]
    • 형용사와 부사 > 혼동하기 쉬운 형용사 > [lonely / alone]
    • 28 분
    • [유형 45강]
    • 형용사와 부사 > 비교급 > [to / than]
    • 21 분
    • [실전 01강]
    • 2015학년도 6월/9월/수능 어법성판단 대표 기출문제
    • 49 분
    • [실전 02강]
    • 2014학년도 6월/9월/수능 어법성판단 대표 기출문제
    • 32 분
    • [실전 03강]
    • 2013학년도 6월/9월/수능 어법성판단 대표 기출문제
    • 39 분
  • 3.교재정보
  • /   [어법성판단의 유형+해법]을 손에 잡히게 구체적으로, 그러나 빠른 시간 안에 압축하여 강의로 전달합니다.
    /   강의 수강에서 끝나지 않고 스스로 해볼 수 있도록, [훈련용 문제]들을 제공합니다.
    /   역대 수능 어법성판단 기출문제를 엄선하여, [기출까지 한번에] 끝냅니다.
    /   잘못 풀이한 부분을 심화분석할 수 있도록, [스터디코드 공부법이 그대로 적용된 가이드]를 제공합니다.
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